Os alunos visitam pontos culturais e conhecem grupos que representam os bens imateriais da cidade. Divulgação: Prefeitura Municipal de São Gonçalo do Rio Abaixo

A Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo, por meio das Secretarias de Educação e de Cultura e Turismo, segue ampliando as ações de Educação Patrimonial nas escolas do município, promovendo vivências que aproximam os estudantes da história, das tradições e da identidade cultural são-gonçalense.

A iniciativa utiliza o patrimônio local como ferramenta de ensino interdisciplinar, integrando áreas como História, Geografia, Arte e Literatura, em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Mais do que transmitir conteúdos teóricos, o trabalho busca criar vínculos afetivos dos alunos com a história local, despertando sentimentos de pertencimento, cidadania e valorização cultural.

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As atividades envolvem visitas guiadas a locais e monumentos históricos, além do mapeamento do patrimônio local realizado pela própria comunidade escolar. O trabalho contempla tanto os bens materiais — como prédios históricos e objetos — quanto os bens imateriais, incluindo saberes populares, celebrações e manifestações artísticas tradicionais.

No campo educativo, os estudantes estão desenvolvendo atividades temáticas ao longo do ano. No primeiro trimestre, o tema “O lugar onde eu vivo” motivou a produção de poemas voltados à valorização do território e das referências culturais do município. Já no quarto trimestre, o mesmo tema será retomado com foco na paisagem cultural, ampliando as reflexões sobre o patrimônio natural e construído.

A secretária de Educação, Lucinda Imaculada de Barcelos Santos, ressaltou a importância do trabalho desenvolvido nas escolas. “A Educação Patrimonial amplia o conhecimento dos alunos sobre o lugar onde vivem, fortalecendo a identidade cultural e incentivando a preservação da nossa história para as futuras gerações”, afirmou.

Segundo Danilo Souza, responsável pelo setor de Patrimônio Cultural da Prefeitura, a proposta fortalece a relação dos estudantes com o município e contribui para a preservação da memória coletiva. “A Educação Patrimonial permite que os alunos conheçam e valorizem a própria história, entendendo a importância de preservar os bens culturais e as tradições que fazem parte da identidade de São Gonçalo”, destacou.

As ações foram estruturadas em conformidade com as orientações do Instituto Estadual do Patrimônio Histórico e Artístico de Minas Gerais (IEPHA/MG), reforçando o compromisso da administração municipal com a preservação da memória e das referências culturais locais, promovendo educação, memória e participação social, além de fortalecer os vínculos dos estudantes com sua história e suas tradições.

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